Не могу сказать, что я в большом восторге от перепадов с +3 до -30, но штош.

Зоологи выяснили, что наземные планарии Caenoplana variegata регулярно путешествуют верхом на кошках и собаках, прикрепившись к их шерсти липкой слизью. Пятнадцать таких случаев выявлено в европейской части Франции. Исследователи отмечают, что C. variegata происходит из Австралии, а в Европе является инвазивным видом, который наносит ущерб местным беспозвоночным. Вероятно, способность кататься на домашних животных помогает этому червю быстрее осваивать новые территории

Американские и ирландские биологи проанализировали сложные «трелевые дуэты» желтошейных амазонов — редких попугаев из Коста-Рики. Ученые выяснили, что эти птицы используют сложный синтаксис. В их вокальном репертуаре есть 36 типов «слов» (криков), которые комбинируются по строгим правилам, но при этом сами песни почти никогда не повторяются, напоминая импровизированный диалог.

Румынские исследователи извлекли 25-метровый ледяной керн в ледяной пещере Скэришоара и из отложений возрастом 5000 лет изолировали бактерию вида Psychrobacter cryohalolentis SC65A.3. Штамм растет при температурах 4–15 °C и при достаточно высоком содержании соли. Он продемонстрировал резистентность к 10 антибиотикам из 8 классов, включая цефалоспорины третьего поколения, фторхинолоны, аминогликозиды и рифампицин. В геноме бактерии выявлено 2643 гена, функции 597 из них неясны.

Психоделические вещества действуют на мозг, связываясь с рецепторами серотонина, особенно сильно — с рецептором 5-HT2A. Он не только влияет на обучение, но и снижает активность участков мозга, отвечающих за обработку визуальной информации. Это означает, что под действием психоделиков визуальная информация становится менее доступной сознанию. Чтобы заполнить этот пробел, мозг вставляет фрагменты из памяти — он галлюцинирует. После приема психоделиков ученые наблюдали усиление низкочастотных волн (5 Гц) в зрительных областях. Эти более медленные волны стимулировали другую область, называемую ретросплениальной корой и участвующую в доступе к сохраненным воспоминаниям. По мере того, как эта связь усиливается, мозг переходит в другой режим работы. Осознание текущих внешних событий становится слабее, а восприятие в большей степени опирается на припоминаемую информацию. Чтобы уловить эти изменения, ученые использовали технику оптической визуализации, которая отслеживает нейронную активность по всей поверхности мозга в режиме реального времени. Эксперименты проводились на мышах.

Исследователи из Стэнфордского университета захотели понять, почему некоторым детям математика дается гораздо сложнее, чем их одноклассникам. Детям было предложено выполнить ряд простых задач на сравнение. В каждом испытании им приходилось решать, какая из двух величин больше. Иногда количества отображались в виде цифр, например 4 и 7. В других случаях количества отображались в виде групп точек. Переключаясь между числами и кластерами точек, исследователи смогли проверить как понимание числовых символов, так и более базовое распознавание величин. Команда также разработала математическую модель, позволяющую отслеживать, как менялись результаты каждого ребенка во многих испытаниях. Результаты показали четкую закономерность. Дети, у которых были проблемы с математикой, с меньшей вероятностью меняли свою стратегию после неправильного решения задачи. Эта трудность в корректировке поведения с течением времени была ключевым отличием между детьми со средними математическими способностями и детьми с проблемами в обучении математике. Сканирование мозга показало, что у детей, имеющих проблемы с математикой, была снижена активность в областях, связанных с оценкой и корректировкой поведения. Эти области мозга часто участвуют в когнитивном контроле, необходимом для способности оценивать ошибки, менять стратегии и адаптироваться к новой информации

Тыквенный сок с осени превратился в пюре.
Расстроился.
Пришла масленица, спустил пюре на блины.
Радостно ​:02smile:​

Наконец добрался до нулевых со своим таймлайном. Всего-то 20 лет осталось просеять.
Господи храни The Wayback Machine.

Исследователи из Боннского университета (Германия) обнаружили повреждения ДНК у детей ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС, что является первым доказательством трансгенерационного эффекта радиации на ДНК. Ученые изучали мутации в геноме потомков, фокусируясь на кластерных мутациях de novo (cDNM) — мутациях, возникающих из-за разрывов в ДНК родителей.

Исследование охватывало 130 потомков ликвидаторов, 110 потомков немецких военных, подвергшихся рассеянному излучению, и 1275 человек контрольной группы. В группе детей ликвидаторов было в среднем 2,65 cDNM на ребенка, в немецкой группе — 1,48, в контрольной — 0,88. Более высокая доза облучения у родителей коррелировала с большим количеством кластеров у детей.

Несмотря на увеличение мутаций, у детей не выявлено повышенного риска заболеваний, так как многие мутации находятся в некодирующей ДНК. Исследование подчеркивает важность наблюдения за людьми, подвергшимися длительному воздействию радиации, и отмечает ограничения, связанные с историческими данными и добровольным участием. Открытие важно для понимания долгосрочных последствий радиации и необходимости предосторожности для группы риска.